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2021广东招聘考试每日一练11月8日(视频版)进入阅读模式

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2021-11-08 10:15:09| 来源:广东中公教育
【精选试题】

单选题:认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家,提出此观点的人是( ) 。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

【视频解析】

 

【每日一练】

1.哲学家萨特认为“存在先于本质”,否定上帝存在,教育的目的在于使人成为人,发展人性,坚持教育目的的价值取向是( )。(单选)

A.社会本位论

B.外在目的论

C.教育无目的论

D.个人本位论

2.某一科目学习完以后所要达到的学生发展状态和水平的描述性指标是( )。(单选)

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D课时目标

3.关于素质教育与全面发展的关系的论述正确的是( )。(单选)

A.素质教育是全面发展的理论依据

B.全面发展是素质教育的具体落实和深化

C.全面发展与素质教育的教育目的不同

D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

4.基础教育改革的紧迫任务是( )。(单选)

A.提高学生成绩

B.走向素质教育

C.改变教育思想

D.加大教育投入

5.我国的第一个现代学制是( )。(单选)

A.癸卯学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.壬寅学制

6.我国现行的学制是( )。(单选)

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.单、双并行

7.关于我国的全面发展教育,下列说法正确的是( )。(多选)

A.素质教育的根本目标是培养全面发展的人

B.实施全面发展教育是我国人才培养的基本要求

C.我国的全面发展教育可简述为德智体美全面发展

D.学校进行全面发展教育的基本途径是开展思想政治教育

8.在人的全面发展教育中,美育占有重要地位。下列关于学校美育的说法正确的是( )。(多选)

A.有利于培养和提高学生感受美的能力

B.有利于培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

C.真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育

D.美育对德育、智育没有影响

9.我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。( )(判断)

10.终身教育包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。( )(判断)

(责任编辑:zc)
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