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广东事业单位综合应用能力(C类):事业单位论证评价这么搞定进入阅读模式

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2021-11-19 10:47:03| 来源:广东中公教育 李华

近年来事业单位招考连续不断,且部分事业单位招考人数有所增加。作为公职考试的一大项目,事业单位备考备受大家的关注。综合应用能力中的论证评价题目,很多同学都觉得很难,但是这类题目所占的分值又很高,那么如何提前备考做到有备无患?接下来老师带着大家一起轻松搞定事业单位C类的论证评价。

要想对论证评价题目有清晰地了解,需要仔细分析综合应用能力的考试大纲。在综合应用能力考试大纲中,对逻辑思维能力有明确的表述:能够运用逻辑方法,对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。根据考纲来看,逻辑思维能力在考卷上最直观地体现就是论证评价题。说得直白一点就是考察逻辑论证推理能力。

如何进行论证推理?

论证是指用一个或一些命题去论证另一个命题真实性或虚假性的思维过程。如下图示。
事业单位综合应用能力(C类):事业单位论证评价这么搞定

了解了论证的过程之后,其实大家会发现,论证评价类题目其实就是论题,论据,论证,论点类的错误,为了让大家不在考场迷茫,接下来给大家列举了常见的论证评价题目错误的种类:

一、论题错误

1. 偷换概念

又叫混淆概念,是指在论证中把不同的概念当做同一概念来使用的错误,实际上是改变了概念的修饰语、适用范围,所指对象等具体内涵。

2.转移论题

又叫偷换论题,是指在论证过程中违反同一律的要求,偏离正题而转向另一问题,从而转移人们对关键问题的注意力。从论据角度来看,其谬误实质就是通过对原论题相似或无关的另一论题的举证,来转移或逃避对原论题的举证责任。

2. 稻草人缪误

3. 虚拟一个和院线论题显然不同的另外一个命题,论证或反驳在形式上是正确的,但实际所论证或反驳的论点与真正的论点不一致,其谬误特点是,论辩中有意无意地歪曲对方立场,以便能够更容易攻击对方,或者回避论辩对方较强的论证而攻击其较弱的论证。

二、论证错误

1. 强加因果

也叫嫁接因果、无关因果等,具体是指论据与结论之间毫无因果关系,却被论证这生拉硬拽在一起

2. 因果倒置

指认因为果或认果为因的谬误。

3. 单因谬误

指论证过程中只认定某个结果是由单一原因引起的,即将结果产生的多种因素简单地归结为其中的某一因素。

4.类比谬误

类比谬误是指把所论证的事物和一个表面与其相似,本质却不同的事物进行比较论证,从而得出荒谬的结论。除了两个物体之间的类比,还有同一个物体或不同物体在不同时间的类比,是指由于忽视时间因素对样本属性的影响,机械地以样本属性为根据,对一类事物的现在或未来做出的概括或类推。

5.选择性论证

选择性论证是指展示论据时只展示对主张有利的论据,而忽视了一些不利的重要论据

6. 平均数谬误

平均数谬误是指误用平均数,即将平均数的性质机械地分配给总体中的个体,从而基于平均数假象而引申出一般性结论的谬误。

三、论据错误

1. 论据错误

一般指论据本身至少包含一组矛盾或存在错误,又称虚假论据、虚假理由、虚假前提等。

2.以偏概全

以偏概全包括举例不当或轻率概括。举例不当是指所举的例子具有非典型性和偶然性,无法代表总体。轻率概括是指样本太小,以少数的事例就轻率地归纳出普遍性的事例。

3.诉诸情感

诉诸情感是指在论证中不依靠有充分根据的论证,而仅利用激动地感情、煽动性的言辞去说服别人,使别人支持自己的论点。常见的诉诸怜悯、诉诸厌恶、诉诸仇恨、诉诸谄媚、诉诸荒谬、诉诸自然、诉诸新潮等

四、结论错误

1. 过度推断

是指在论证时,脱离了条件所给的内容,得出了比条件所给内容更深层次的结论,属于命题人在主观上做的推断。

2. 可能推必然

可能推必然是指所给条件只是有发生或存在的可能性,或者是条件有多种存在的可能性,却推出肯定的结论或是唯一的结论。

3. 自相矛盾

自相矛盾是指所给论据与结论是完全相反的,或者是结论与论据描述的明显不符,存在矛盾。

在以后的学习当中需要记住常见的错误类型,把这些错误的类型内化于心,具体到题目当中。举个简单的例子:

Eg:我上次能把你打倒,我这次肯定能打得你满地找牙!

我们对题干的分析会发现,上次我能把你打倒,这次不一定能把你打倒,可能会打倒,也可能不会打倒。而结论是我能把你打倒,忽视了时间因素对自己的影响,机械地认为自己依然可以打倒,犯了类比谬误的错误。

像这样的错误,同学们需要首先关注材料本身,找到材料的论题,论点,论据,结论,然后仔细分析是具体的哪一种错误,然后对应到不同的错误类型中,错误就会很轻松地找见。

今天的分享就到这儿,下次再给大家剖析其他类型的错误,我们不见不散。

(责任编辑:zc)
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